Vodstvo

Ravnateljica i osnivač Škole je Jelica Pražen, koja je svoj dvadeset petogodišnji rad srednjoškolskog profesora i ravnatelja utkala u temelje Škole.

«Kao srednjoškolski profesor i ravnatelj uvijek sam se pitala smije li itko a pogotovo Škola – svojim pogrešnim shvaćanjima i nespretnim pa i ružnim postupcima – oduzimati učenicima pravo na životne radosti i ugodno učenje upravo u najljepšim godinama njihova neponovljivog života.
Kod otvaranja privatne srednje škole postavila sam cilj da:
Nastavnik – ne radi s masom učenika – s razredom - već sa svakim učenikom pojedinačno
Učiti znači – motriti svijet - prirodu i društvo - i zbivanja u njemu, istraživati ga, pronalaziti potrebne podatke – činjenice, informacije - znati ih očitavati i primjenjivati, misliti, razmišljati, promišljati, zaključivati, raditi, rješavati probleme, komunicirati sa suradnicima i svima od kojih uče, usmeno, pismeno i likovno se izražavati, usvajati kulturne, radne i higijenske navike, snalaziti se u novim – nepoznatim i nepredvidivim – situacijama, itd.
Ocjena mora biti transparentna – jer ukoliko ocjena nije transparentna učeniku nije jasno u čemu je i koliko uspio ili zakazao, pa postaje nezadovoljan, nepovjerljiv, sumnjičav, nekritičan i gubi samopouzdanje. Javljaju se frustracije, depresije, neiskrenost, tajenje i prikrivanje istine i služenje lažima.
Kad učenik nauči učiti, kad se zna organizirati i usmjeriti da lakše i brže i s većim uspjehom nauči, obavit će svoje zadaće sa zadovoljstvom i postići željeni uspjeh.
 

Naučiti učiti, naučiti znati, naučiti biti uspješan, samostalan mladi čovjek najveći je izazov i najveći uspjeh modernog čovjeka.»

Ravnateljica:
Jelica Pražen, dipl.ing.